推荐一个好地方的作文400字四年级游乐园一篇写事的优秀作文300字描写景物的3以上四年级六上册同步第五单元

  看法。赵老师认为作文不仅是让学生“写”出来,更要让学生“乐写”“爱写”“会写”,让学生学会学习方法才是重中之重。

  阳光讯(记者 张允铎 通讯员 杨晶晶 毕月)为积极落实“双减”政策,切实减轻学生作业负担,提高作业质量,西安市灞桥区白鹿原中心小学于10月27日下午召开语文教研组研讨会。本次研讨会聚焦语文作业优化设计,集中探讨各年级语文作业设计,规范了各年级语文作业批改要求。

  会上各位老师各抒己见,通力合作,携手促进本校“减负”“增效”工作再上新台阶。

  之后,六年级屈小娜老师围绕作业不仅要“减负”更要“增效”提出了自己的见解。她认为作业布置应该精细化,要根据不同学生的特点进行分层设计,作业不能只围着考试转,更要引导学生学会思考

  首先,语文教研组组长刘喆老师解读了学校作业管理各方面的细则。她对作业布置、作业形式、作业批改等问题进行了详细的说明,且特别强调不得给家长布置作业或者变相布置作业。

  最后,刘磊主任就这次作业研讨会提出四字期许“减负增效”,“减负”即减轻重复性,机械性作业,提升作业质量。“增效”即围绕知识重难点,精准分层设计,引导学生自主探究,提升思维能力。

  本次研讨会,全体语文老师共同探讨,努力实现作业设计精准化,多元化,规范作业批改要求,提升作业质量。相信在全校老师的共同努力下,真正做到“减负增效”。

About the author

发表回复

您的电子邮箱地址不会被公开。 必填项已用*标注